《视听理论与实践》(CN:14-1405/G2)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。始终坚持以推动视听艺术领域的学术交流和实践创新为核心使命。该杂志不仅聚焦于视听技术与艺术的学科交叉研究,还致力于传播学与戏剧影视学的融合创新研究,旨在通过跨学科的合作与交流,促进学术界与实践界的深度融合,共同探索视听艺术的未来发展方向。
此外,杂志还注重为学术研究和实践示范提供高水平的学术交流平台。通过主题策划、视听评论、史论纵横、视听前沿等栏目,杂志聚焦热点、焦点话题与现象,向学科领域内的专家学者约稿,以期通过深入的学术探讨和实践分析,为视听艺术领域的研究和实践提供新的思路和视角。
本刊专稿、主题策划·AIGC视野观察、国际传播、视听观察、传媒教育、文化传播、创作手札
1.第一作者还须提供作者单位及作者简介,包括工作单位全称及科室、所在省和城市名称、邮政编码、作者姓名、职称、学位及研究方向。
2.注释:解释题名、作者及某些内容,均可使用注释。能在文章内用括号注释的,尽量不单独列出;不随文列出的注释,标注符号应注在需要注释的词、词组或语句的右上角,用①,②,③……表示,并于文后依次列出。
3.来稿要重点突出,条理分明,论据充分,资料翔实、可靠,图表清晰,文字简练。稿件必须为原创,内容信息准确无误,禁止一稿多投。
4.所投稿件需是本人原创。如为多人合作作品,须征得其他作者同意,并注明其他作者。因稿件著作权引发的纠纷,由作者自行负担。
5.正文应中心明确,分层论述。各层次标题格式为一级标题:一……;二级标题:(一)……;三级标题:1……;四级标题:(1)……;五级标题①……。
6.中英文题名含义应一致。文章的题名应以恰当、简明的词语反映文章中的特定内容。题名一般不宜超过20字,应避免使用非公知公认的缩略词、首字母缩写字符和代号符。
7.本期刊的文献引证方式均采用页下注(脚注),采用小五号宋体,每页单独编号,注释中卷次、出版时间、刊期、页码一律用阿拉伯数字表示。
8.引言作为论文的开场白,应以简短的篇幅介绍论文的研究背景和目的,对相关领域内前人所做的工作和研究进行简要的概括。
9.编号应顶格书写。有标题时,在编号后空一字再写标题,另起一行写具体内容。无标题时,编号后空一字写具体内容。
10.插图的序号、标题及注释居中置于图的下方,表格的序号及标题置于表格上方,表注置于表格的下方。全文只有一个表或一个图时,只标注“表”或“图”,不标序号。
期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 | 178 | 132 |
艺术 | 156 | 93 |
自动化与计算机技术 | 13 | 13 |
政治法律 | 12 | 13 |
文学 | 8 | 5 |
经济管理 | 6 | 1 |
历史地理 | 5 | 0 |
社会学 | 2 | 0 |
轻工技术与工程 | 1 | 1 |
语言文字 | 1 | 0 |
二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
艺术 / 电影电视艺术 | 130 | 72 |
文化科学 / 传播学 | 73 | 83 |
文化科学 / 教育学 | 32 | 20 |
文化科学 / 高等教育学 | 22 | 20 |
自动化与计算机技术 / 计算机... | 10 | 13 |
政治法律 / 政治学 | 10 | 13 |
艺术 / 戏剧戏曲 | 9 | 9 |
自动化与计算机技术 / 计算机... | 8 | 13 |
艺术 / 艺术理论 | 8 | 6 |
文化科学 / 新闻学 | 7 | 2 |
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